|
|
| |
|
| |
| | | | Описание вакансии:
Управление производственным участком.
Требования к кандидату:
Высшее техническое или среднеспециальное образование. Возраст до 45 лет. Опыт работы не менее 5-ти лет.
Необходимые знания и навыки:
Знание специфики производства теплообменного оборудования. Опыт управления процессом изготовления тепловых гидравлических узлов, работающих под давлением.
| | |
| | | | Описание вакансии:
Расчет конструкции теплообменного оборудования.
Требования к кандидату:
Высшее техническое или среднеспециальное образование. Желательно ТВ или ВиК. Возраст не более 40 лет. Опыт работы по профилю не менее 3-х лет.
Необходимые знания и навыки:
Владение методикой расчета теплообменного оборудования. Знание конструктивных особенностей современного теплообменного оборудования.
| | |
| | | | Описание вакансии:
Проектирование блочных тепловых пунктов и тепловых сетей.
Требования к кандидату:
Высшее техническое образование. Возраст не более 45 лет. Опыт работы по профилю не менее 5-ти лет.
Необходимые знания и навыки:
Владение методикой проектирования компактного нестандартного теплообменного оборудования (ИТП и ЦТП). Знание особенностей проектирования тепловых узлов для коммунального и производственного секторов.
| | |
| | | | Описание вакансии:
Управление отделом теплообменного оборудования.
Требования к кандидату:
Высшее техническое образование. Возраст до 45 лет. Опыт работы не менее 5-ти лет.
Необходимые знания и навыки:
Знание специфики производства и проектирования теплообменного оборудования. Опыт управления конструкторским или проектным отделом. Знание методики расчета теплообменного процесса и подбора теплообменного оборудования.
| | |
| | | | Описание вакансии:
Сварка трубопроводов из черной или нержавеющей стали, работающих под давлением.
Требования к кандидату:
Среднеспециальное образование по профилю. Возраст до 40 лет. Опыт работы не менее 5-ти лет.
Необходимые знания и навыки:
Опыт сварки трубопроводов, входящих в состав гидравлических узлов, работающих под давлением (в т.ч. паропроводов).
| | |
|
|
